1 月 9 日，深圳"南山因为期末试卷太难延时 20 分钟！"冲上热搜。原因是题目过难，四年齿数学考试延迟 20 分钟。

据媒体报说念，不少家长看完深圳南山四年齿数学期末试卷后不淡定了，原讨论考试技巧 90 分钟，一共 36 说念题，平均每说念题 150 秒钟，即两分半钟全部题。这两分半钟，四年齿的学生需要读题、领略、想考、预备、书写。不少中学数学古道纷纷感叹："别说小学四年齿学生了，我王人写不完！"

对于数学考试中包含语文阅读量较大，导致学生要花广大技巧进行读题、领略，有家长以为这增多学生包袱，不利于减负，也有东说念主以为这不错培养学生的概括素质。

在笔者看来，以推动造就为导向的命题改动，必须坚抓两个基本原则，一是难度适华夏则，剖判考试的测评作用，二是促进学科教学原则。培养学生概括教学，弗成把考数学变为评语文，把评语文变为考科技，各学科的命题改动，王人必须基于培养学生的学科教学。

就此看，引起公论柔软的深圳南山小学四年齿期末数学卷，存在两方面问题。一方面，试卷题量、难渡过大，导致学生在章程考试技巧中无法完成答题。延迟 20 分钟考试技巧，标明造就部门、学校仍是意志到难度、题量过大。

期末考试的观念，是对学生的学习情况进行测评，锻练委果的教学放手，因此难度必须适中。题目过难大要过于简便，王人无法起到测评的作用，而况难渡过大会加剧学生学习压力，刺激校外培训需求，以及超前学习。

2021 年造就部印发的《对于加强义务造就学校考试科罚的见告》就指出，我国部分地方和义务造就学校存在考试次数偏多、难度较大、质地不高、放手使用失当等凸起问题，不服素质造就导向，变成学生包袱过重、应试压力过大，损伤了学生身心健康，必须给予雠校。并条目，要切实进步命题质地，按捺检会基础常识、基本手段和教学观念完了情况，按捺增多概括性、通达性、支配型、探究性试题比例，体现素质造就导向，不出偏题怪题，减少机械牵记性试题，辞让试题难渡过大。

在数学命题中，过于按捺对学生阅读智商的检会，这貌似体现素质造就导向，但其实走偏了处所。在数学命题中，顺应检会学生的阅读领略，这莫得问题，但需要明确，数学等于数学，阅读弗成喧宾夺主。笔者谨慎到，有的数学题，还检会学生对文言文的阅读领略，命题者以为这是检会学生的概括素质，但这和数学教学有什么探究？是增负如故减负？每个基础造就学科，王人有学科自己的教学观念，弗成打着素质造就旌旗进行松驰的、拍脑袋命题改动。要基于培养学生的学科教学，来进行科学的命题改动。

对于语文作文命题，比年来不少东说念主以为好的作文题，要纠合时间，具偶然间性。但语文作文应检会学生的想辨智商和抒发智商，评价作文题好不好，要看给学生的想辨和抒发空间大不大。以追求时间性来进行作文命题改动，就可能把作文题变为时政题、科技题，固然这也有料想，可却偏离了语文作文检会的重心，学生如不了解命题所提到的时政、科技，就写不出好作文，这并弗成促进学生进步想辨和抒发智商。

以素质造就为导向进行命题改动，必须搞明晰"素质"是什么，弗成把素质当成一个箩筐，什么王人往内部装。清寒科学论证松驰命题，不但难以培养学生的学科教学，还会加剧学生的包袱。被网友戏评为"语文出轨数学劈叉"的考题等于一种偏题、怪题，为难学生，加剧家长的心焦，需要实时纠偏。

文｜熊丙奇（盛名造就盘考学者）尊龙凯时(中国)官方网站